Table 6 Overview of methodological quality for appraised studies (n = 12)

Cohort studies

Author, Year

Q1

Q2

Q3

Q4

Q5

Q6

Q7

Q8

Q9

Q10

Q11

Score

%

Lowes, 2016

Y

Y

Y

Y

Y

Y

Y

Y

Y

U

Y

10/11

91

Mowry, 2020

N

N

Y

N

N

Y

Y

Y

Y

N

Y

6/11

55

Qualitative studies

Author, Year

Q1

Q2

Q3

Q4

Q5

Q6

Q7

Q8

Q9

Q10

Score

%

Dixon-Woods, 2020

N

Y

Y

Y

Y

Y

Y

Y

Y

Y

9/10

90

Enticott, 2020

Y

U

Y

Y

Y

Y

Y

Y

Y

Y

9/10

90

Jeffries, 2018

N

Y

Y

Y

Y

N

N

Y

Y

Y

7/10

70

Nash, 2022

N

N

Y

Y

Y

N

N

Y

Y

Y

6/10

60

Steels, 2021

N

N

Y

Y

Y

N

N

Y

Y

Y

6/10

60

Quasi-experimental studies

Author, Year

Q1

Q2

Q3

Q4

Q5

Q6

Q7

Q8

Q9

Score

%

Vaughan, 2021

Y

U

U

N

Y

U

Y

Y

Y

5/9

56

Cross-sectional studies

Author, Year

Q1

Q2

Q3

Q4

Q5

Q6

Q7

Q8

Score

%

Bhandari, 2016

Y

Y

Y

Y

N

N

Y

Y

6/8

75

Floyd, 2019

N

N

U

Y

N

N

U

Y

2/8

25

Miller, 2020

Y

Y

Y

Y

U

N

Y

Y

6/8

75

Noritz, 2018

Y

Y

Y

Y

N

N

Y

U

5/8

63